Octubre 2009
Compromiso Social
Noticias Generales
Entrega de Diplomas a la I Promoción del Programa Lidera
36 alumnos han completado con éxito el programa de formación de futuros directivos
Coincidiendo con la celebración de las Jornadas de Estrategia de Iberoamérica, el 9 de julio en Lima (Perú), se celebró la entrega de diplomas a los 36 alumnos de la I Promoción del Programa Lidera, enfocado a la formación y actualización de los conocimientos de los actuales y futuros directivos de Iberoamérica.
El curso cuenta con el reconocimiento y la acreditación de la Universidad de Alicante, la Autónoma de Barcelona y la Carlos III de Madrid.
Dada la dispersión geográfica de los participantes y sus sociedades (México, Perú, Chile, Argentina, Uruguay, Brasil y España), los programas se han desarrollado bajo la modalidad de formación on line, combinada con sesiones presenciales.
Las sesiones presenciales iban precedidas por trabajos de los participantes, individuales y en grupo, y de participaciones en foros de debate.
Focus–Abengoa incorpora a Javier Pérez de Cuellar a su Patronato
El nombramiento del embajador proporciona nuevos aires a la Fundación
El pasado junio, el presidente del Patronato de la Fundación Focus-Abengoa, Felipe Benjumea, y los Patronos del gobierno de la Fundación daban la bienvenida al embajador y ex Secretario General de las Naciones Unidas, Javier Pérez de Cuellar como miembro de la directiva, en una ceremonia celebrada en la sede de la Fundación en Sevilla.
Este nombramiento constituye un hito en la historia de la Fundación ya que por primera vez incorpora en su Patronato una personalidad latinoamericana de la talla del Embajador, quien aceptó la importante misión de aportar, desde su experiencia internacional, una visión regional a las labores de interés general que la Fundación realiza en las áreas asistencial, cultural, educativa y de investigación desde hace más de 25 años.
La Fundación Focus-Abengoa contribuyó en 2008 con cerca de 15 millones de dólares en las distintas áreas de su competencia. En Perú, la Fundación atiende tres centros geriátricos administrados por las hermanas Josefinas de la Caridad, además de un centro para niños especiales, y su visión no termina con el apoyo asistencial, sino que abarca también el desarrollo global de programas de integración y la construcción de las infraestructuras necesarias para la mejora de la calidad de vida de los colectivos y su promoción.
La Fundación Focus Abengoa se ha convertido desde 1982 en el instrumento a través del que Abengoa interactúa con la sociedad, mas allá de su actividad empresarial desarrollada en más de 70 países.
Abengoa tiene una presencia estable en Perú desde hace 15 años, participa en importantes proyectos de infraestructuras y es concesionaria de la construcción, operación y mantenimiento de una red de transmisión eléctrica de 700 kilómetros.
Nuevo Plan de Relaciones Comunitarias para Seis Regiones de Perú
El proyecto busca ayudar a las comunidades campesinas asentadas en la Sierra Norte del país
La primera etapa del Plan de Relaciones Comunitarias comprende el análisis y el diagnóstico socioeconómico de las 54 comunidades campesinas que se asientan en el territorio, así como la identificación consensuada de los proyectos más necesarios para el desarrollo local. En una segunda etapa, el Plan prevé el apoyo a estas comunidades para llevar a cabo los proyectos ya consensuados.
Un ejemplo concreto de proyecto de desarrollo es consensuado con la comunidad campesina de Lauricocha, asentada a unos 350 kilómetros de Lima, cerca de la laguna altoandina con el mismo nombre, Lauricocha. Sus habitantes saben que el desarrollo socioeconómico debe pasar por un proyecto de servicios turísticos que aproveche los importantes recursos de la zona, como el paisaje de singular belleza. Al mismo tiempo, son conscientes de que carecen de algo fundamental: un servicio telefónico. Por eso, en el marco del nuevo plan, Abengoa se ha comprometido a instalarles este servicio, que será gestionado por la misma comunidad.
Voluntariado en el Día de la Madre
Jornada «La Alegría de dar Alegría»
Las madres de Abengoa Perú, demostrando su espíritu solidario, quisieron compartir el 7 de mayo la celebración del Día de la Madre junto con 46 madres con escasos recursos de la localidad de Manchay. La jornada, denominada ”La Alegría de dar alegría”, contó con la visita del párroco de la localidad de Manchay, Luís Chuquillanqui, y del gerente general de Sedapal, Jorge Barco.
Todas las homenajeadas compartieron un desayuno en el que se pretendió: compartir y transmitir a otras madres con menos recursos la alegría que representa ese día, y mantener el nivel de sensibilización de ayuda al prójimo, integración con los compañeros de trabajo e identificación con la empresa.
Noticiario Focus-Abengoa
Cursos de Otoño en la Fundación Focus-Abengoa
Escuela de Barroco: Barroco y comunicación
La Fundación Focus-Abengoa, en colaboración con la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP), organiza desde el 16 hasta el 19 de noviembre en el Hospital de los Venerables, sede de la Fundación, la VI edición de la Escuela de Barroco, con el título “Barroco y comunicación”.
Esta sexta edición de la Escuela de Barroco, estará dirigida por Roger Chartier, prestigioso historiador francés y director de estudios en l’École des Hautes Études en Sciences Sociales de Paris, y coordinada por Francisco Sierra Caballero y Carmen Espejo Cala, profesores de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla.
El objetivo de este curso es una revisión en clave tanto histórica como metodológica del modelo de comunicación barroco. Desde que las aportaciones primeras pioneras de Roger Chartier, Humberto Eco y otros desvelarán el trasiego incesante entre modelos culturales propios de la Edad Moderna, trabajos posteriores han puesto énfasis tanto en los aspectos normales del modelo como en aquellos otros que se desarrollan en la periferia del mismo, y que comprenden a veces inusitadamente la posibilidad de la discrepancia.
A partir de las ponencias de un grupo de expertos tanto nacionales e internacionales, se prestará especial interés en este curso a la evaluación del modelo de comunicación periodística, en tanto que la tupida red de censura estatal permitió resquicios entre los que se expresó, sabemos hoy, la crítica y la contrapropaganda.
Se abordará paralelamente una reflexión acerca del concepto neobarroco, para revisar algunas experiencias recientes que han tenido éxito en la comunicación a grandes públicos de la cosmovisión barroca.
El curso se puede convalidar como créditos de libre configuración por convenio firmado con la Universidad Pablo de Olavide, la Universidad de Sevilla, Universitat Oberta de Catalunya y la Universidad Católica Santa Teresa de Jesús de Ávila.
Información de matrículas y becas: Secretaría de alumnos UIMP,
Tel. +34 95 422 87 31. www.uimp.es
Entrada libre hasta completar aforo para la conferencia inaugural y para la de clausura.
Lunes 16 de noviembre
I. Conferencia inaugural*:
19,00 h.: Barroco: modelos culturales, comunicación y propaganda.
Roger Chartier
Martes 17 de noviembre
II. Arte e ingenio al servicio de la propaganda barroca
10,00 h.: Empresas, emblemas, jeroglíficos : agudezas simbólicas y comunicación conceptual.
Sagrario López Poza
Universidad de la Coruña
11,00 h.: Las ‘plumas teñidas’de Felipe IV: ¿periodismo o propaganda?
Richard l. Kagan
Johns Hopkins University, USA
12,30 h.: Visita patrimonio artístico Universidad de Sevilla
III. En los márgenes del modelo de comunicación barroco
16,30 h.: Hablar o callar: la gaceta tardobarroca.
André Belo
Université Rennes 2-Haute Bretagne
17,30 h.: Mesa redonda:
Márgenes e intersticios de un modelo hegemónico.
Roger Chartier
Richard l. Kagan
André belo
Sagrario López Poza
moderadora:
Carmen Espejo Cala
Universidad de Sevilla
Miércoles 18 de noviembre
III. Modelos y contramodelos en el periodismo barroco (1)
10,00 h.: Un marco de interpretación para el periodismo barroco.
Carmen Espejo Cala
Universidad de Sevilla
11,00 h.: pausa
11,30 h.: De panfletos y otros papeles.
Joad Raymond
East Anglia University, Gran Bretaña
IV. Modelos y contramodelos en el periodismo barroco (2)
16,30 h.: Circuitos manuscritos para la noticia.
Mario Infelise
Università ca’ foscari di Venezia, Italia.
V. Neobarroco y comunicación.
18,00 h.: Mesa redonda:
Semiótica y Barroco
Eliseo Colón
Universidad dePuerto Rico
Lucrecia Escudero
Universidad de Lille
moderador:
Francisco Sierra
Universidad de Sevilla
20,00 h.: Enciclopedia barroca y enciclopedia electrónica
Umberto Eco
Universidad de Bolonia
Doctor Honoris Causa por la Universidad de Sevilla
jueves 19 de noviembre
VI. Modelos y contramodelos en el periodismo barroco (3)
10,00 h.: Las bases de la historia del periodismo.
Jaume Guillamet
Universidad Pompeu Fabra
11,00 h.: pausa
11,30 h.: Construir la noticia en el barroco.
Javier Díaz Noci
Universidad Pompeu Fabra
12,30 h.: Visita fondo antiguo biblioteca universitaria de sevilla
VII. Comunicar hoy el barroco
16,30 h.: Lo barroco en el cine.
Agustín Díaz Yanes
Director de cine
17,30 h.: Mesa redonda:
Contar el barroco hoy.
Agustín Díaz Yanes
Henry Ettinghausen
Jaume Guillamet
moderador:
Jaume Guillamet
Universidad Pompeu Fabra
VIII. Clausura*
19,00 h.: Prensa amarilla y barroco.
Henry Ettinghausen
Southampton University,
Gran Bretaña.
Curso 2009-2010 en el Órgano de los Venerables
Las diversas actividades musicales promovidas desde la Fundación Focus-Abengoa se desarrollan en torno al órgano de tubos, instrumento barroco que el maestro organero Grenzing construyera en 1991 para la Iglesia de los Venerables, sede de la Fundación, se va consolidando año tras año en la vida artístico-musical de Sevilla como algo ciertamente importante, tanto por su originalidad y su alto nivel artístico como por su evidente repercusión social. José Enrique Ayarra Jarne, organista titular de la Catedral de Sevilla y de la Fundación, ha convertido a esta sede, tras más de casi veinte años de intensa actividad musical, en centro difusor del órgano y de su música en Sevilla, ciudad clave en la historia organística de España y en su proyección por Iberoamérica.
Además se realiza una labor educativa encaminada a diversos colectivos sociales, labor que, mediante acciones diseñadas específicamente, persigue la promoción de jóvenes músicos, la ampliación de estudios de profesores y estudiantes de órgano y, de manera especial, el fomento del interés musical en los alumnos de educación secundaria y de conservatorio.
Este enfoque pedagógico se materializa en un Ciclo de Conciertos de Promoción de organistas noveles, un Curso Magistral de Órgano, impartido por figuras internacionales y un Ciclo de Audiciones Didácticas para escolares.
Ciclo de conciertos de promoción para organistas noveles
Del 23 al 25 de noviembre
“El órgano barroco: comunicación entre pueblos”
En el arte musical se considera época “barroca” la que discurre entre los años de 1600 y 1750. Sigue, por consiguiente, a la época del Renacimiento y precede a la que conocemos como del Clasicismo.
El paso del siglo XVI al XVII se caracteriza en la música organística por uno de los cambios más notables que ha conocido en su larga historia europea, en lo tocante al lenguaje y la escritura, las formas y los instrumentos, la técnica y el estilo. No se trata de una ruptura con lo anterior, sino una evolución hacia lo libre y animado. Aparece una nueva generación de músicos que toman el relevo, destacando en España Francisco Correa de Arauxo. Esta generación romperá con los modos y cánones antiguos, y ensayará nuevas formas y patrones, dinámicas y armonías, tonos y notaciones, adornos y cadencias. Todo esto dependiendo de las exigencias de las distintas liturgias católicas o protestantes, y las características de los instrumentos de cada región, ya perfectamente diferenciados.
Estas formas musicales transcienden de inmediato las fronteras nacionales y se convierten en poderosos medios de comunicación entre las diversas escuelas europeas y sus más egregios representantes.
Su cuna es Italia; pero en grados diversos y con características claramente nacionalistas o particulares aparecerá también en Austria, Alemania, Inglaterra, Francia, Países Bajos, España, etc.
En España la muerte de Felipe II, trae la decadencia del Imperio. Se pierden: Cerdeña, Nápoles, Rosellón, Portugal,etc. Se cierran las fronteras y en consecuencia se disminuye el trasvase de influencias culturales y artísticas, son años de aislamiento político y cultural.
Así y todo, no puede comprenderse la música de nuestro organista sevillano Francisco Correa de Arauxo, máximo representante español del primer barroco, sin una relación cierta con el exterior; cuando él mismo cita en las “Advertencias” de su “Facultad Orgánica” (Álcala de Henares, 1626) no sólo a músicos españoles de León, Castilla, etc sino que también a portugueses, flamencos etc. De la misma manera que no se entiende la música de J. S. Bach, exponente supremo del órgano europeo, sin los conocimientos que demuestra y las influencias que ejercen ciertos compositores franceses (como a. Raison y N. Grigny) italianos como (A. Vivaldi y A. Corelli) o ingleses (Como H. Purcell y otros virginalistas).
Al destacar esta interrelación de los organistas europeos de la época barroca y su comunicación a través del lenguaje musical, no hacemos sino sintonizar con los objetivos de la Escuela de Barroco Focus-Abengoa, que dedica este año su curso de otoño al “Barroco y comunicación”, tema muy sugerente que intenta revisar en clave tanto histórica como metodológica el modelo de comunicación barroca.
Este año hemos invitado a tres jóvenes organistas: Ana Belén García Pérez, Saskia Roures Navarro y Susana García Lastra, que salen de nuestros Conservatorios Superiores titulados con las mejores calificaciones, pero sin grandes posibilidades de darse a conocer como organistas. Desde que comenzamos estos ciclos, han pasado ya por nuestra tribuna una cincuentena de artistas; muchos de los cuales son hoy profesores en distintos centros especializados de nuestra geografía nacional, o pisan fuerte en el difícil mundo del concertismo.
Conciertos Magistrales
Los mejores organistas del mundo han actuado en estos Conciertos Magistrales, organizados anualmente por la Fundación. Este Ciclo de conciertos nos ofrece la oportunidad de escuchar en directo a artistas de la talla de Marie Claire Alain, Ton Koopman, Olivier Latry y Gustav Leonhardt. Los Ciclos se celebrarán, como viene siendo habitual, los martes del mes de febrero. Este año son invitados a tocar el órgano de los Venerables Jan Willen Cansen, catedrático del conservatorio de Toulouse; Saki Auki, Grand Prix de Chartres en 2008 y Hans Leitner, canónigo organista de la catedral de Munich. Este Ciclo de conciertos, bajo el título El órgano, integrador de culturas, reunirá nuevamente a concertistas de gran prestigio y reconocimiento internacional.
Para las interpretaciones, se instalará una gran pantalla que permita al público seguir con más precisión y detalle cada actuación y sobre todo, facilitar la sintonía del oyente con el concertista.
Estos conciertos serán grabados y emitidos con posterioridad por RNE- radio Clásica, acuerdo que desde hace ya varios años establece la Fundación con Radio Nacional de España.
Programa educativo de Audiciones didácticas
Comienza el curso con el programa de Audiciones didácticas, dirigido a estudiantes de la Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) , de los colegios e institutos que lo solicitan en nuestra ciudad y su provincia.
Estas Audiciones llevan realizándose desde hace más de quince años, ofreciendo a los chicos interesados por la música, la posibilidad de conocer las funciones y características principales de un instrumento tan preciado como el órgano. La Fundación Focus-Abengoa muestra su interés por el desarrollo de la música organística, impartiendo mensualmente unas audiciones que se complementan con una parte teórica en la que los estudiantes aprenden sobre la historia y funcionamiento del órgano. Este programa, se imparte bajo la dirección de los concertistas y profesores de música Susana García Lastra y el Padre Carlos Navascués, junto con el Padre Ayarra, organista titular de la catedral de Sevilla y de la Fundación. De este modo se llena considerablemente esa enorme laguna en la formación organística que tienen los jóvenes actuales. El pasado curso acudieron entre 1500 y 2000 estudiantes que, gracias a esta acertada iniciativa, tuvieron la posibilidad de conocer algo más de cerca este instrumento musical, tan importante en nuestra historia, considerado como testigo de toda la música Occidental. Una vez más, la Fundación continúa con uno de los objetivos principales en la labor socioeducativa en la que está inmersa desde los inicios de su creación.
Visitas Guiadas al Centro Velázquez
Por tercer año consecutivo, coincidiendo con el inicio del curso escolar, la Fundación Focus-Abengoa presenta su programa educativo de visitas guiadas al Centro de Investigación Diego Velázquez. El curso 2009-2010 comienza con un amplio programa dirigido a todo tipo de público, en el que las visitas se completarán en algunos casos con actividades educativas que favorezcan la comprensión y el entendimiento de la obra de arte. Como novedad para este curso, hemos implantado un programa de visitas en inglés, ofreciendo así una respuesta educativa ajustada a las características específicas de los alumnos que cursan en centros bilingües de la ciudad de Sevilla y su provincia. Además del público escolar, la Fundación ofrece un amplio abanico de posibilidades en el que el visitante podrá escoger entre distintos tipos de visitas, desde una magistral hasta otra más dinámica, de acuerdo con las necesidades de cada grupo. No sólo son escolares los que pasarán por este Centro de Investigación, sino también grupos de adultos, mayores de 65 años, universitarios, discapacitados y distintas asociaciones entre otros.
Tanto las visitas como las actividades organizadas en los talleres son realizadas por voluntarios de la Universidad de Sevilla, que cursan sus últimos años o recién licenciados, cumpliendo así con la política de la Fundación de promocionar la cultura y ofreciéndoles una oportunidad única de formación y experiencia laboral. La reserva se efectuará mediante cita previa, con al menos una semana de antelación en el teléfono 954 56 26 96 o en la siguiente dirección de correo electrónico focus@abengoa.com.
Plazos de Presentación de Trabajos de los Premios de Fin de Estudios, Ayuda de Investigación y a la Mejor Tesis Doctoral sobre un Tema sevillano.
Finalización de admisión de solicitudes de Premios y Ayudas que otorga la Fundación
La Fundación Focus-Abengoa convoca concurso público de méritos para la concesión de un premio a la mejor tesis doctoral sobre un tema artístico, histórico, literario, científico o técnico relacionado con Sevilla, leída durante el curso académico 2008-2009. Las bases por las que se rige este Premio se pueden solicitar en la Fundación Focus-Abengoa, o a través de su web www.focus.abengoa.es. El plazo de presentación de trabajos expira el 15 de octubre de 2009.
Igualmente se convoca el concurso público de méritos para la concesión de Premios de Fin de Estudios y Ayuda de Investigación. Las solicitudes se dirigirán al Patronato de la Fundación antes del 15 de octubre de 2009.
Podrán optar a ambas convocatorias los miembros de la plantilla laboral (activos en plantilla, o aquellos que han causado baja por jubilación o incapacidad) de Abengoa, S.A., o de sus Sociedades Filiales, que tanto en el momento de la solicitud, como en el de la concesión y en el de la entrega del Premio o Ayuda mantengan esta condición, y de los cónyuges, hijos o huérfanos de aquellos. Las bases se pueden solicitar en la Fundación Focus-Abengoa, o a través de su web www.focus.abengoa.es.
La jubilación Saludable
El Retiro de Personas Activas
1. Una persona no se vuelve activa de la noche a la mañana. Mucho antes de alcanzar la jubilación esa actividad ya se ha ido desarrollando; y luego, liberada la persona de horarios y obligaciones, libera en plenitud una actividad que siempre ha estado latente en su espíritu.
2. La persona activa jubilada no acostumbra a frecuentar las residencias de personas, hogares de pensionistas, etcétera, porque le molestan las malas noticias sobre sus compañeros.
3. Las personas mayores activas son por naturaleza optimistas, evocan los momentos más agradables de su vida, y los malos ratos, que no han sido pocos, prefieren olvidarlos.
4. Los mayores activos saben disfrutar y valoran el presente; cada persona lo hace de forma diferente.
5. Es habitual la relación entre una persona mayor activa con otras mucho más jóvenes, igualmente llenas de vida. En estos vínculos los primeros aportan experiencia, y los segundos juventud.
6. Las personas mayores activas suelen seguir dietas alimenticias muy sanas: un vasito de vino en la comida del mediodía; beben mucha agua. Tampoco fuman; se alegran de haber dejado el tabaco ya hace mucho tiempo. También acostumbran a tener algún animal de compañía, perro o gato, principalmente, con el que juegan y hablan, además de obligarse a pasearlos, lavarlos, llevarlos al veterinario, vigilar que no les falte comida o agua, etcétera.
Revista “Sesenta y más”